martes 2 de septiembre de 2025 19:42 pm
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Un llamado a la innovación y la preparación académica El presidente del Consejo Directivo de Indotel, Guido Gómez Mazara, instó a los estudiantes dominicanos a formarse en inteligencia artificial y ciencia de datos, áreas que considera fundamentales para el desarrollo del país. Durante el acto inaugural de la Maestría en Ciencias de Datos e Inteligencia Artificial en la UASD, Gómez Mazara destacó que estas disciplinas son esenciales para reducir la brecha digital y responder a las demandas del mercado laboral.

El desafío de la conectividad y la formación académica Gómez Mazara explicó que, aunque el 88.5% de los dominicanos tiene acceso a internet, un 35% no hace un uso productivo de esta herramienta debido a la falta de formación en áreas tecnológicas. «Es necesario corregir este desfase con programas académicos que preparen a los jóvenes para los retos de la economía global», afirmó el funcionario, resaltando la importancia de la educación en STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas).

Una maestría que marca un hito académico La nueva maestría en la UASD busca formar especialistas en IA y ciencia de datos, capaces de liderar proyectos de innovación y desarrollar soluciones tecnológicas. Este programa es un ejemplo de colaboración entre la academia y el sector público, y representa un avance en la preparación de profesionales para un mercado laboral cada vez más exigente.

Expertos analizan el futuro de la tecnología Durante el evento, Darian Vargas habló sobre la importancia de la confianza y el aprendizaje continuo en el ámbito tecnológico, mientras que otros expertos discutieron temas como el rol del científico de datos en la era de la IA generativa. Estas conferencias reforzaron la idea de que la formación en tecnología es clave para el desarrollo sostenible del país.

Un paso hacia la competitividad global Con esta iniciativa, República Dominicana avanza en la preparación de profesionales altamente capacitados, capaces de impulsar la innovación y reducir las desigualdades sociales a través del conocimiento y la tecnología.


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