El ministro de Educación de la República Dominicana, Luis Miguel De Camps, ha anunciado la reintroducción de la educación moral y cívica como asignatura obligatoria en el currículo educativo para el año escolar 2025-2026. Esta medida busca fomentar valores éticos y cívicos entre los estudiantes, marcando un paso significativo en la política educativa del país.
Objetivos y Enfoque La educación moral y cívica será una asignatura obligatoria que comenzará el 25 de agosto para los estudiantes y el 4 de agosto para los docentes. Esta asignatura tiene como objetivo principal la enseñanza de valores que fortalezcan el juicio y la institucionalidad desde la infancia, asegurando la estabilidad democrática del país. «La educación moral, cívica y ética ciudadana será obligatoria en todo el sistema educativo», afirmó el ministro De Camps durante su discurso en la Amchamdr.
Contenido de la Asignatura Entre los temas que se abordarán en esta asignatura se incluyen el contenido de la Constitución dominicana, el relacionamiento entre los ciudadanos, el cuidado del medio ambiente y la educación vial. Estos temas buscan formar ciudadanos conscientes y responsables, preparándolos para enfrentar los desafíos de la sociedad actual.
Contexto y Necesidad La educación moral y cívica ha recibido poca atención en el currículo educativo dominicano durante décadas. Aunque se reintrodujo en 1999, su impacto fue mínimo debido a la falta de una implementación formal. La docente Miriam Díaz Santana destacó que la enseñanza de estos valores ha sido descuidada, especialmente en el sector público.
Educación para la Productividad El ministro De Camps también resaltó la importancia de mejorar la calidad educativa y reforzar la especialización técnico-profesional para satisfacer las necesidades del mercado laboral. Esto forma parte del Pacto Nacional por la Educación, que busca alinear la enseñanza con las demandas actuales y cerrar la brecha de competencias entre la formación y el empleo formal.
Conclusión La reintroducción de la educación moral y cívica en la República Dominicana refleja un esfuerzo por fortalecer la formación en valores y preparar a los estudiantes para ser ciudadanos responsables. Esta iniciativa busca mejorar la calidad educativa y alinear la enseñanza con las necesidades actuales del mercado laboral, asegurando un futuro más prometedor para los estudiantes dominicanos.
