Un discurso que no refleja la realidad El partido Fuerza del Pueblo ha cuestionado los avances en educación anunciados por el presidente Luis Abinader durante su rendición de cuentas del 27 de febrero de 2026. Según Josefina Pimentel, exministra de Educación y miembro del comité político del partido, las cifras presentadas por el gobierno no corresponden a la realidad del sistema educativo dominicano. Durante una rueda de prensa en la sede del partido, Pimentel destacó que la infraestructura escolar sigue siendo el mayor obstáculo de la gestión gubernamental, con una caída drástica en la inversión y un déficit crítico en mantenimiento y construcción de aulas.
Cifras que revelan el retroceso Pimentel señaló que la inversión en educación ha disminuido de RD$19,200 millones en 2014 a solo RD$6,351 millones en 2025. Además, la entrega de aulas pasó de 6,775 en 2014 a 1,555 en 2025, una reducción significativa que contrasta con las 1,702 aulas anunciadas por Abinader como un logro. Según datos oficiales, en 2021 apenas se construyeron 124 aulas, lo que evidencia un estancamiento en lugar de un avance.
Infraestructura en crisis La exministra resaltó que el mantenimiento de los centros educativos es otro punto crítico. En 2025, solo se destinó un 2.18% del presupuesto educativo a mantenimiento, lo que equivale a RD$343.19 millones (aproximadamente RD$43,321 por centro). Este monto representa apenas un 0.11% del presupuesto total del MINERD, una cifra insuficiente para cubrir las necesidades básicas de los 7,922 centros educativos del país.
Soluciones pendientes y «nudos legales» Pimentel recordó que en agosto de 2020, se identificaron 711 planteles cuya construcción no pudo iniciarse debido a problemas legales. Aunque se aprobó la Ley 118-21 en junio de 2021 para resolver estos obstáculos, hasta enero de 2025 solo se habían concluido 200 de estos planteles, dejando 511 pendientes (278 en ejecución). La inversión total en estos proyectos ascendió a RD$15,939.574 millones, pero el ritmo de ejecución sigue siendo lento y desigual.
Abandono escolar: Un problema persistente Uno de los mayores desafíos del sistema educativo es el abandono escolar. Según datos de Fuerza del Pueblo, el 25% de los jóvenes entre 15 y 17 años no asiste a la escuela. «De cada 100 jóvenes en ese rango de edad, 25 están fuera del sistema educativo«, advirtió Pimentel, quien atribuyó este fenómeno a la falta de infraestructura adecuada y a la deficiencia en la calidad educativa.
Alternativas cuestionables El gobierno ha optado por soluciones temporales, como el alquiler de aulas en centros privados y el uso de furgones como aulas móviles, medidas que, según Pimentel, no resuelven el problema de fondo y reflejan una falta de planificación a largo plazo.
Un llamado a la transparencia Fuerza del Pueblo exigió al gobierno mayor transparencia en el uso de los recursos destinados a la educación y una estrategia clara para abordar los déficits estructurales que afectan al sistema. «La educación no puede seguir siendo un discurso vacío; requiere acciones concretas y inversión real«, concluyó Pimentel.
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